とき ひろし先生 - 大阪府在住の個人契約の家庭教師習い事の先生

先生のプロフィール

とき ひろし

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メール連絡可能

Skype連絡可能

ニックネームとき ひろし
性別男性
年齢59歳
出身地
住んでいる地域大阪府 
最寄駅京阪-本線 寝屋川市
教えることができる期間 -
会員ID73947312
更新日時2016/03/23 12:51
最終利用日時2016/05/25 21:37

学歴 京都工芸繊維大学 工芸学部 卒業(1990)
職歴 三洋電機株式会社 デザイン部 退職(2年以上3年未満)
三和サインワークス株式会社 デザイン部 退職(5年以上6年未満)
家庭教師タイプ 理系, プロ講師, 文系
趣味 映画, 音楽鑑賞, 美術鑑賞, テニス, 読書
資格
インテリアコーディネイター
コメントはじめまして、プロの家庭教師としてこれまで60人以上の経験があります。
中学受験が最も多いですが、他に高校受験、大学受験、公務員試験の実績もあります。
中学(東大寺、高槻、四天王寺、明星、清風ほか)大手塾のフォローも
高校(中堅以上の公立高校)
大学(中堅国公立、関学、関大ほか)
数学、理科、英語の順に得意ですが、他に小論文、スケッチも指導しています
メール、ファックス、スカイプなどでも指導可能です
気さくな者ですので楽しく気軽に勉強していただきたいと思っています
ご検討下さい

指導内容

 家庭教師:小学生向け
科目・内容国語, 算数/数学, 理科, 社会, 英語
レベル基礎学習(学校の補習), 応用学習(発展問題にチャレンジ), 受験対策(偏差値~55), 受験対策(偏差値56~), 受験対策(偏差値65以上)
形態生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式:2~3名), オンライン(インターネットTV電話・メール)
対象1年生, 2年生, 3年生, 4年生, 5年生, 6年生
経験 家庭教師(10年以上) ,塾・予備校講師(2年以上)
教材
 家庭教師:中学生向け
科目・内容国語, 算数/数学, 理科, 英語
レベル基礎学習(学校の補習), 応用学習(発展問題にチャレンジ), 受験対策(偏差値~55), 受験対策(偏差値56~), 受験対策(偏差値65以上)
形態生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式:2~3名), オンライン(インターネットTV電話・メール)
対象1年生, 2年生, 3年生
経験 家庭教師(6年以上) ,塾・予備校講師(1年以上)
教材
 家庭教師:高校生向け
科目・内容算数/数学, 理科, 英語, センター試験対策
レベル基礎学習(学校の補習), 応用学習(発展問題にチャレンジ), 受験対策(偏差値~55), 受験対策(偏差値56~), 受験対策(偏差値65以上)
形態生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式:2~3名), オンライン(インターネットTV電話・メール)
対象1年生, 2年生, 3年生
経験 家庭教師(7年以上)
教材
 習い事の先生:美術
科目・内容絵画
レベル初級
形態生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式:2~3名)
対象中学生, 高校生, 大人
経験 家庭教師(1年未満)
教材
 習い事の先生:パソコン
科目・内容インターネット・メール, ワード(ワープロ), エクセル(表計算)
レベル初級
形態生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式:2~3名), オンライン(インターネットTV電話・メール)
対象大人
経験 その他先生(3年以上)
教材

授業料

授業料(時間当り)授業料:3,000円 - 5,000円 / 体験授業料:2,000円 - 2,000円
学習指導と受験指導、自宅からの距離である程度違ってきます

コースでの授業は提供されていません。

地域

大阪府の市区町村茨木市, 大阪市旭区, 大阪市城東区, 大阪市鶴見区, 大阪市東成区, 大阪市東淀川区, 大阪市平野区, 大阪市都島区, 大阪市淀川区, 交野市, 門真市, 四條畷市, 吹田市, 摂津市, 高槻市, 大東市, 寝屋川市, 東大阪市, 枚方市, 守口市, 八尾市
京阪-本線淀屋橋, 北浜, 天満橋, 京橋, 野江, 関目, 森小路, 千林, 滝井, 土居, 守口市, 西三荘, 門真市, 古川橋, 大和田, 萱島, 寝屋川市, 香里園, 光善寺, 枚方公園, 枚方市, 御殿山, 牧野, 樟葉, 橋本, 八幡市
京都府の市区町村宇治市, 京田辺市, 木津川市, 久世郡久御山町, 相楽郡精華町
奈良県の市区町村生駒市, 奈良市, 大和郡山市

スケジュール

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スケジュールは * 部分が空き時間です。

生徒の条件

生徒に対する条件(性別) 指定なし