アキテル先生 - 東京都在住の個人契約の家庭教師習い事の先生
先生のプロフィール
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メール連絡可能
Skype連絡不可
| ニックネーム | アキテル |
|---|---|
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 28歳 |
| 出身地 | |
| 住んでいる地域 | 東京都 港区 |
| 最寄駅 | JR-山手線 田町 |
| 教えることができる期間 | - |
|---|---|
| 会員ID | 24357012 |
| 更新日時 | 2018/11/20 23:38 |
| 最終利用日時 | 2018/11/25 03:37 |
| 学歴 |
慶應義塾大学 法学部政治学科 在学中(4年生)
栄光学園 卒業(2011) 栄光学園 卒業(2014) |
|---|---|
| 職歴 | |
| 家庭教師タイプ | 文系 |
| 趣味 | 音楽鑑賞, サイクリング, 水泳 |
| 資格 |
TOEIC(900点以上), TOEFL(580点以上)
TOEFLiBt 106 TOEIC 960 |
| コメント | 3つのポイント １）使える英語を教えます。日本の大学受験を経験し、かつ海外留学やインターンの経験もあるので、受験対策はもちろん、その先にあるグローバルな舞台で活躍する姿勢も一緒に考えていきます。 ２）フレキシブルな時間対応。内定の決まった学部4年生ですので生徒さんの時間的ご都合に合わせやすいかと思います。 ３）国語、社会科の指導も大歓迎。 |
指導内容
家庭教師:中学生向け| 科目・内容 | 国語, 社会, 英語 |
|---|---|
| レベル | 基礎学習(学校の補習), 応用学習(発展問題にチャレンジ), 受験対策(偏差値～５５), 受験対策(偏差値５６～), 受験対策(偏差値６５以上) |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：４名以上) |
| 対象 | 1年生, 2年生, 3年生 |
| 経験 | |
| 教材 |
家庭教師:高校生向け| 科目・内容 | 国語, 社会, 英語 |
|---|---|
| レベル | 基礎学習(学校の補習), 応用学習(発展問題にチャレンジ), 受験対策(偏差値～５５), 受験対策(偏差値５６～), 受験対策(偏差値６５以上) |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：４名以上) |
| 対象 | 1年生, 2年生, 3年生 |
| 経験 | |
| 教材 |
習い事の先生:語学| 科目・内容 | 英語 |
|---|---|
| レベル | 初級, 中級, 上級 |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：４名以上) |
| 対象 | 小学生(低学年), 小学生(高学年), 中学生, 高校生, 大人 |
| 経験 | |
| 教材 |
授業料
| 授業料(時間当り) | 授業料:1,500円 - 2,000円 / 体験授業料:1,000円 - 1,000円 |
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地域
| 東京都の市区町村 | 港区 |
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スケジュール
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| 月 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||
| 火 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
| 水 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||
| 木 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||||||||||||
| 金 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
| 土 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
スケジュールは * 部分が空き時間です。
生徒の条件
| 生徒に対する条件(性別) | 指定なし |
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