たけっちゃん先生 - 愛知県在住の個人契約の家庭教師習い事の先生
先生のプロフィール
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| ニックネーム | たけっちゃん |
|---|---|
| 性別 | 男性 |
| 年齢 | 31歳 |
| 出身地 | |
| 住んでいる地域 | 愛知県 |
| 最寄駅 | 愛知環状鉄道 大門 |
| 教えることができる期間 | - |
|---|---|
| 会員ID | 08447711 |
| 更新日時 | 2014/10/17 19:09 |
| 最終利用日時 | 2014/10/19 15:02 |
| 学歴 | |
|---|---|
| 職歴 | |
| 家庭教師タイプ | 教育学部生 |
| 趣味 | カラオケ |
| 資格 | |
| コメント |
指導内容
家庭教師:幼児教育| 科目・内容 | 英会話, 音楽, 知能開発, その他 |
|---|---|
| レベル | はじめて, やさしい, 受験対策 |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：２～３名), 教師自宅(グループ形式：４名以上) |
| 対象 | 幼児(0～3歳), 幼児(4～6歳) |
| 経験 | |
| 教材 |
家庭教師:小学生向け| 科目・内容 | 国語, 算数/数学, 理科, 社会, 英語 |
|---|---|
| レベル | 基礎学習(学校の補習), 応用学習(発展問題にチャレンジ), 受験対策(偏差値～５５), 受験対策(偏差値５６～), 受験対策(偏差値６５以上) |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：２～３名), 教師自宅(グループ形式：４名以上), オンライン(インターネットTV電話・メール) |
| 対象 | 1年生, 2年生, 3年生, 4年生, 5年生, 6年生 |
| 経験 | |
| 教材 |
家庭教師:中学生向け| 科目・内容 | 国語, 算数/数学, 理科, 社会, 英語 |
|---|---|
| レベル | 基礎学習(学校の補習), 応用学習(発展問題にチャレンジ), 受験対策(偏差値６５以上) |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：２～３名), 教師自宅(グループ形式：４名以上), オンライン(インターネットTV電話・メール) |
| 対象 | 1年生, 2年生 |
| 経験 | |
| 教材 |
習い事の先生:語学| 科目・内容 | 英語 |
|---|---|
| レベル | 中級 |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：２～３名), 教師自宅(グループ形式：４名以上), オンライン(インターネットTV電話・メール) |
| 対象 | 小学生(低学年), 小学生(高学年), 中学生 |
| 経験 | |
| 教材 |
習い事の先生:美術| 科目・内容 | 絵画 |
|---|---|
| レベル | 初級 |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：２～３名), 教師自宅(グループ形式：４名以上) |
| 対象 | 小学生(低学年) |
| 経験 | |
| 教材 |
習い事の先生:パソコン| 科目・内容 | インターネット・メール, ホームページ・ブログ作成, ワード(ワープロ), エクセル(表計算), その他 |
|---|---|
| レベル | 上級 |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：２～３名), 教師自宅(グループ形式：４名以上), オンライン(インターネットTV電話・メール) |
| 対象 | 小学生(低学年), 小学生(高学年), 中学生, 高校生, 大人 |
| 経験 | |
| 教材 |
習い事の先生:音楽| 科目・内容 | ギター, 歌, 作詞・作曲 |
|---|---|
| レベル | 初級, 中級, 上級 |
| 形態 | 生徒自宅(マンツーマン), 教師自宅(マンツーマン), 教師自宅(グループ形式：２～３名), 教師自宅(グループ形式：４名以上), オンライン(インターネットTV電話・メール) |
| 対象 | 小学生(低学年), 小学生(高学年), 中学生, 高校生, 大人 |
| 経験 | |
| 教材 |
授業料
| 授業料(時間当り) | 授業料:2,500円 - 5,000円 / 体験授業料:1,000円 - 2,000円 |
|---|
地域
| オンライン・電話・メール・FAX等 | オンライン(Skype), 電話, メール |
|---|---|
| 愛知県の市区町村 | 岡崎市 |
スケジュール
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| 月 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
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| 水 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
| 木 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
| 金 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
| 土 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
スケジュールは * 部分が空き時間です。
生徒の条件
| 生徒に対する条件(性別) | 指定なし |
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